miércoles, 29 de diciembre de 2010

Pelicula "Gru mi villano favorito"

1. Título original: Gru mi villano favorito
Director: Sergio Pablos, Chris Renaud  y Pierre Coffin.
Actores: Steve Carell, Julia Andrews entre otros.
Música: entra la música encontramos a un cantante español, David Bisbal. La música esta adaptada a cada una de las escenas que aparecen en la película.
Duración: el tiempo completo de la película es 1:34:49 seg.

2. Breve sinopsis
El personaje principal, uno de ellos, es un ciudadano llamado Gru, cuyo trabajo es robar. Este vive en una casa oscura, donde todo lo que encontramos es de color oscuro. Su casa se encuentra en una urbanización llena de casas con jardines y flores, por eso destaca la casa de Gru. El acto criminal que pretende hacer esta vez es robar la luna. Pero en este trabajo se encontrara con 3 niñas: Margot, Edith y Agnes, que cambiaran la vida de Gru.

3. La película va dirigida a todo tipo de público (espectadores), desde los niños ya los adultos. Pero en general va destinada a niños de entre 3-14 años. Los alumnos a los que va dirigida es a alumnos de Educación Infantil, del segundo ciclo, en concreto para niños de 4 años.

4. Valoración estética y ética.
En cuanto a la valoración podemos decir que la película destaca sobre todo por los diferentes personajes que aparecen en ella, desde mi punto de vista. Dichos personajes en concreto el principal “Gru”, destaca por como es el en general. Para niños/as de educación infantil destaca sobre todo la temática de la película, ya que cuentea con diferentes escenas divertidas para el niño y con otras que son de intriga y hacen que los niños estén atentos a lo que sucede. La música se adapta a cada una de las escenas que aparecen, ya que cuando la escena de acción la música es rápida e intensa, mientras que en otras la música es lenta y suave, como por ejemplo en las escenas de arrepentimiento.
La película cuenta con diferentes elementos que no corresponden a la época  actual, como es el vehículo en el que se desplaza Gru o la casa en la que vive, pero que divierten a los niños.
En general cuenta con una valoración estética y ética que motiva a los niños, y que sobre todo los hace divertirse.

5. Valores didácticos
La película sería útil para trabajar en educación infantil en las siguientes materias:
Conocimiento del Medio; ya que al aparecer el elemento de la luna podemos trabajar en torno a este elemento y los diferentes elementos que podemos encontrar en el espacio.
Lenguaje;  para que los alumnos conozcan palabras relacionadas con el espacio: luna, sol, estrellas…etc
Educación en valores: para que los niños conozcan y aprendan los diferentes valores que encontramos en la sociedad.

6. Propuesta de actividades

Titulo: La Luna



Objetivos:
  • Saber que es la luna.
  • Conocer donde podemos encontrarla.
  • Aprender como es  la luna.
  • Discriminar los elementos del espacio.
Contenidos:
Conceptos:
Características de la luna

Procedimientos
  • Pequeño dialogo relacionado con la luna
  • Conocer cuando sale las estrellas, la luna y el sol.
  • Conversar sobre los diferentes elementos del espacio

Actitudes
  • Observación y valoración del cielo en general.
  • Interés y motivación por el tema
  • Observación del conocimiento que los alumnos tienen de la luna, las estrellas y el sol.
Actividades
  1. Realizar una ficha en la cual los alumnos tengan que dibujar la luna, el sol y las estrellas fijándose en una foto que aparece en la ficha, y después colorearlos.
  2. Actividad Grupal. Contar un cuento a los niños donde aparecen los diferentes elementos (luna, estrellas y el sol) y después en diferentes murales, colocar los elementos mencionados arriba en los murales correspondientes.
  3. Aprender una poesía en la que aparezcan los elementos mencionados y recitarla.
Materiales

Utilizaremos diferentes materiales como; murales repartidos por toda la clase, cuentos y diferentes fichas relacionadas con el tema.

Evaluación
  • Comprobar el grado de aprendizaje de lo enseñado y la interpretación de imágenes.
  • Determinar si han ampliado sus conocimientos sobre este tema.
  • Observar si han aprendido los diferentes elementos que podemos encontrar en el espacio.


7. Tras ver esta película se le recomendaría los alumnos:

- Visitar el Planetario de Santander. Es un museo gratuito. Telf: 942 203 100.
La visita dura aproximadamente 1 hora.
- Visitar la siguiente pagina web relacionada con el tema: